Dlaczego zespoły szkolno-przedszkolne?

Skąd potrzeba zmian?

Powodem zmian organizacyjnych w tarnowskiej oświacie jest demografia. W tej chwili na forach samorządowców wręcz mówi się o zapaści demograficznej. Problem jest ogólnopolski, nie dotyczy jedynie naszego miasta.

Większość samorządów już podejmuje bardzo trudne decyzje, żeby szkoły i przedszkola: zamykać, łączyć, przenosić czy tworzyć zespoły. Po konsultacjach z samorządami i kuratorium wybraliśmy najmniej inwazyjną metodę. Warto zaznaczyć, że te rozmowy trwają już od kilku miesięcy. Wypływa z nich jeden jasny komunikat - ani rodzice, ani nauczyciele, ani mieszkańcy nie chcą zamykania placówek oświatowych z powodów oszczędności.

Utworzenie zespołów nie zatrzyma oczywiście skutków zmian demograficznych w postaci spadku liczby uczniów i oddziałów, ale pozwoli na bardziej racjonalne zarządzanie jednostkami.

Co proponujecie?

Proponujemy zespoły szkolno-przedszkolne oraz zespoły przedszkoli publicznych. Zostawiamy wszystkie przedszkola i wszystkie szkoły podstawowe na swoim miejscu. Obwody edukacyjne dyktowały nam mapy zmian – w jednym obwodzie dana szkoła będzie tworzyć zespół z przedszkolami obwodowymi, znajdującymi się na tym terenie.

Tam, gdzie w obwodzie szkoły podstawowej znajdują się trzy przedszkola, oprócz zespołu szkolno-przedszkolnego (szkoła podstawowa z jednym przedszkolem) powstanie również zespół przedszkolny (dwa przedszkola). Dotyczy to obwodu Szkoły Podstawowej nr 1 oraz obwodu Szkoły Podstawowej nr 8. Po analizach i konsultacjach zrezygnowaliśmy z tworzenia bardzo dużych jednostek.

Zespół Przedszkoli Publicznych nr 1 to zespół przedszkolny w Mościcach. Tam obecnie nie ma samodzielnie działającej szkoły podstawowej, do której można przyłączyć przedszkola. Już istniejące dwie szkoły podstawowe działają jako zespoły ze szkołami średnimi.*

*^{Przepisy nie pozwalają na dołączenie do zespołu przedszkola, w którym jest szkoła ponadpodstawowa. Dlatego przedszkola nr 33 i 35 utworzą zespół przedszkoli, bo w ZSO nr 1 znajduje się IV LO, a w ZSS nr1  - XXI LO Sportowe.}

^{Proponowane zespoły przedszkolne i szkolno-przedszkolne znajdują się na końcu artykułu.}

Czy rodzice mają się czego obawiać?

Nie wprowadzamy dla rodziców ani dla dzieci żadnej zmiany. To zmiana WYŁĄCZNIE administracyjna.  Rekrutacje też będą przeprowadzane bez zmian, a każda jednostka zachowa swoją tożsamość (nazwę, siedzibę, patrona itd.).

Dużo osób boi się, że przedszkolaki będą miały styczność z nastolatkami.

Dzieci zostaną na swoich miejscach, nie będzie żadnych zmian lokalizacji. Będą uczyć się, bawić, jeść dokładnie w tych samych miejscach, jak dotychczas.

Przedszkole nie będzie działać według zasad obowiązujących szkoły podstawowe, ponieważ każdy typ placówki oświatowej ma własne przepisy, których trzeba przestrzegać.

Co więc się zmieni?

Zmienia się dyrektor - w kwietniu ogłoszone zostaną konkursy, w których wybrani zostaną dyrektorzy zespołów. Dotychczasowi stracą swoją funkcję, ale mogą oczywiście stanąć do konkursów. Chcemy, żeby dyrekcja zespołu miała w przedszkolach swoich zastępców, którzy do tej pory je prowadzili. W przypadku zastępców dyrektorów szkół podstawowych ich liczba się nie zmieni.

Zmieni się prowadzenie kadr i księgowości – będzie główna księgowa i kilka księgowych w zespole. Tutaj zmieni się liczba pracowników administracyjnych. Niedogodność tej zmiany najbardziej odczują właśnie oni.

Część pracowników przechodzi już na emeryturę. Mamy informacje, że księgowe też czekają, żeby móc już odejść, ale dyrektorzy proszą, by zostały na swoich stanowiskach, dopóki nie znajdą następcy. Na rynku trudno o tych specjalistów. Mamy więc nadzieję, że w zespołach łatwiej nam będzie zabezpieczyć te zawody oraz pomiędzy zespołami przekazać informacje o wakatach.

Wydział edukacji planuje po przeprowadzeniu konkursów usiąść z pracownikami każdego zespołu, żeby zobaczyć, jaki dyrektor ma plan i jakimi zasobami kadrowymi dysponuje.

Co z pracownikami obsługi?

Konserwatorzy, pracownicy kuchni czy osoby sprzątające zostają na swoich miejscach. Nie ma zmiany przestrzeni do sprzątania czy liczby dzieci, dla których przygotowywane są obiady. Pracownicy gospodarczy mają cały czas tę samą przestrzeń do utrzymania. Jeśli będą pracować w zespołach, łatwiej będzie tworzyć grafik, kiedy zajdzie potrzeba zastępstwa albo wykonania prac przez kilku konserwatorów. Lokalizacja pozostaje bez zmian.

Jak to wpłynie na dostępność nauczycieli i wykwalifikowanej kadry?

Stworzenie zespołów spowoduje szerszy dostęp do specjalistów. To szansa na utrzymanie zatrudnienia zarówno dla nauczycieli, jak i pracowników niepedagogicznych.

Po co te zmiany?

Założeniem reorganizacji jest to, żeby nauczyciele nie tracili w niedalekiej przyszłości pracy. Gdybyśmy nie zrobili nic, to musielibyśmy za kilka lat podjąć decyzję o dużych zwolnieniach, bo zabraknie kilkuset dzieci w przedszkolach i szkołach.

W najbliższym naborze będzie około dwudziestu oddziałów przedszkolnych z groźbą nieotwarcia. Za każdym oddziałem przedszkolnym stoi trzech pracowników. Jeżeli to samo zadzieje się w zespole, łatwiej jest pracownikom oferować pracę w obrębie placówek tworzących zespół, dając im w efekcie umowę na pełny etat, oraz zarządzać kadrą pomiędzy dwoma, trzema, czterema placówkami edukacyjnymi. To optymalizacja zarządzania ludźmi, którzy są przypisani do całego zespołu, a nie tylko do jednej, mniejszej placówki.  Proces dotyczy także pracowników-specjalistów, logopedów, psychologów, pedagogów, którzy w poszczególnych przedszkolach, szkołach mają po części etatu, a tutaj, pracując w zespole, mogą liczyć na pełny etat, w jednym miejscu pracy i dobre zaplanowanie godzin w poszczególnych placówkach.

A aspekt finansowy?

Zarządzanie całością pozwoli na wspólne i może bardziej oszczędne dokonywanie zamówień publicznych i zakupów. Nie będą powoływani zastępcy dyrektorów przedszkoli, część głównych księgowych zostanie pracownikami zespołów jako księgowe, co zlikwiduje dodatek funkcyjny. To też są dodatkowe oszczędności.

Co na to kuratorium?

Jestem po spotkaniu z panią kurator. Byli na nim wszyscy burmistrzowie, wójtowie, prezydenci z Małopolski. Okazuje się, że większość samorządów podejmuje właśnie decyzje o zmianach, najczęściej tworząc zespoły. Do tej pory do opiniowania tej zmiany pani kurator nie wydała żadnej negatywnej decyzji. Wszystkie tworzone zespoły zaopiniowała pozytywnie. My też nasz projekt uchwały wysłaliśmy do zaopiniowania.

Kiedy zmiany wejdą w życie?

Jeśli radni podczas lutowej sesji zaakceptują ten pomysł, zmiany wejdą w życie od września.

Proponowane zespoły przedszkolne i szkolno-przedszkolne:

ZESPOŁY PRZEDSZKOLI PUBLICZNYCH

1. Zespół Przedszkoli Publicznych Nr 1 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Topolowej 4 
poprzez połączenie:
- Przedszkola Publicznego Nr 35 z Oddziałami Integracyjnymi w Tarnowie, ul. Topolowa 4,
- Przedszkola Publicznego Nr 33 w Tarnowie, ul. Topolowa 5.

2. Zespół Przedszkoli Publicznych Nr 2 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Sportowej 4 
poprzez połączenie:
– Przedszkola Publicznego Nr 20 w Tarnowie, ul. Sportowa 4,
- Przedszkola Publicznego Nr 4 w Tarnowie, ul. Szkolna 12.

3. Zespół Przedszkoli Publicznych Nr 3 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Długiej 23A 
poprzez połączenie:
- Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie, ul. Długa 23A,
- Przedszkola Publicznego Nr 31 w Tarnowie, ul. Promienna 13.

ZESPOŁY SZKOLNO-PRZEDSZKOLNE

1. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 1 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Władysława Reymonta 30, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Klementyny Hoffmanowej w Tarnowie, ul. Władysława Reymonta 30;
- Przedszkola Publicznego Nr 34 w Tarnowie, ul. Wiejska 29.

2. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 2 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Szewskiej 7, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Stanisława Konarskiego w Tarnowie, ul. Szewska 7,
- Przedszkola Publicznego Nr 13 w Tarnowie, ul. Przedszkolaków 7,
- Przedszkola Publicznego Nr 27 w Tarnowie, ul. Okrężna 32.

3. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 3 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Mikołaja Kopernika 10, poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Marii Konopnickiej w Tarnowie, ul. Mikołaja Kopernika 10;
- Przedszkola Publicznego Nr 3 w Tarnowie, ul. Fryderyka Chopina 8,
- Przedszkola Publicznego Nr 17 w Tarnowie, ul. Tadeusza Kościuszki 9.

4. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 4 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Krzyskiej 118, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 14 im. Stefana Jaracza w Tarnowie, ul. Krzyska 118;
- Przedszkola Publicznego Nr 15 w Tarnowie, ul. Krzyska 108.

5. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Skowronków 8, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 5 im. Tadeusza Kościuszki w Tarnowie, ul. Skowronków 8;
- Przedszkola Publicznego Nr 12 w Tarnowie, ul. Jasna 6,
- Przedszkola Publicznego Nr 21 w Tarnowie, ul. Burtnicza 11.

6. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 6 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Krupnicza 8, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 15 im. Gen. Józefa Bema w Tarnowie, ul. Krupnicza 8;
- Przedszkola Publicznego Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Tarnowie, ul. Lwowska 38,
- Przedszkola Publicznego Nr 6 w Tarnowie, ul. Ludwika Waryńskiego 19.

7. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. 3 Maja 10, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 18 im. Jana Kochanowskiego w Tarnowie, ul. 3 Maja 10;
- Przedszkola Publicznego Nr 14 z Oddziałem Integracyjnym w Tarnowie, ul. K.Pułaskiego 93A,
- Przedszkola Publicznego Nr 29 im. Marii Konopnickiej w Tarnowie, ul. Wilsona 50.

8. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 8 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Bitwy pod
Studziankami 5, poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tarnowie, ul. Bitwy pod
   Studziankami 5;
- Przedszkola Publicznego Nr 26 w Tarnowie, ul. Bitwy o Wał Pomorski 11.

9. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 9 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Marii Dąbrowskiej 6,
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 9 im. Orląt Lwowskich w Tarnowie, ul. Marii Dąbrowskiej 6,
- Przedszkola Publicznego Nr 8 „Pod Stokrotką” w Tarnowie, ul. Marii Dąbrowskiej 1.

10. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 10 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. Niedomickiej 20,
poprzez połączenie się:
- Szkoły Podstawowej Nr 10 im. Romana „Sybiraka” Sanguszki w Tarnowie, ul. Niedomicka 20;
- Przedszkola Publicznego Nr 5 w Tarnowie, ul. Zagumnie 27.

11. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 11 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. O.L. H.Dąbrowskiego 16, poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 23 im. Jana Pawła II w Tarnowie, ul. Osiedle L.H.Dąbrowskiego 16;
- Przedszkola Publicznego Nr 18 z Oddziałami Integracyjnymi w Tarnowie, ul. Westerplatte 10,
- Przedszkola Publicznego Nr 24 w Tarnowie, ul. Westerplatte 11.

12. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 12 w Tarnowie, z siedzibą przy ul. ul. M. Kopernika 5, 
poprzez połączenie:
- Szkoły Podstawowej Nr 24 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie,
ul. Mikołaja Kopernika 5;
- Przedszkola Publicznego Nr 19 w Tarnowie, ul. Ignacego Paderewskiego 24.