Mali odkrywcy w ZST
Niecodzienni goście odwiedzają Zespół Szkół Technicznych w grudniowe czwartki. Mowa o przedszkolakach z Przedszkola nr 33, przychodzących do szkoły na zajęcia, które wprowadzają je w świat nauki, wiedzy i fascynujących eksperymentów.
Doświadczenia przeprowadzają uczniowie klasy pierwszej o profilu technik analityk pod kierunkiem nauczycieli chemii. Jak relacjonują pomysłodawcy cyklu, zajęcia mają rozbudzić u przedszkolaków ciekawość, uczyć prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków. Dzieci aktywnie uczestniczą w zajęciach, a doświadczenia typu „Malowanie na mleku”, „Chemiczne jojo” czy „Tęczowe bańki” gwarantują świetną zabawę. W naturalny sposób pobudzają też do zadawania ważnych pytań.
Jak podkreślają organizatorzy, to również spore wyzwanie dla uczniów przygotowujących pokazy. Dlaczego powstają bańki mydlane, dlaczego widać na nich tęczę, dlaczego tak szybko pękają – na te i wiele innych pytań w prosty sposób muszą odpowiedzieć przyszli chemicy.
Inne atrakcje dla przedszkolaków organizują nauczyciele prowadzący zajęcia dla techników elektryków i elektroników. Dzieci dowiadują się, skąd bierze się energia elektryczna, jak ją magazynować, dlaczego żarówka świeci i do czego można wykorzystać prąd elektryczny. Podczas zajęć w pracowniach elektrycznych dzieci poznają zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych. Dodatkowych atrakcji dostarcza możliwość sterowania robotami, które wykonują uczniowie na zajęciach koła robotyki. – Największa korzyść jaką dzieci wynoszą z zajęć to przekonanie, że świat nauki jest ciekawy, fascynujący, mali odkrywcy uczą się poprzez zabawę i z pewnością niejeden z nich zapragnie dostać pod choinkę zestaw małego chemika lub elektryka – przekonuje Krzysztof Kołaciński, dyrektor ZST w Tarnowie.
(ww)
