Inne

Za pośrednictwem Wojewody Małopolskiego Gmina Miasta Tarnowa otrzymała środki publiczne  wysokości 72 000,00 zł w ramach realizacji Priorytetu 3 „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2,0 na lata 2021-2025” na zakup nowości wydawniczych, elementów wyposażenia do biblioteki szkolnej lub realizację działań promujących czytelnictwo.

Dotacja realizowana będzie w następujących placówkach:
1.    Szkoła Podstawowa nr 1 im. Klementyny Hoffmanowej w wysokości 12000,00 zł
2.    Szkoła Podstawowa nr 23 im Jana Pawła II w wysokości 12000,00 zł 
3.    Technikum nr 6 w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych  w wysokości 12000,00 zł
4.    Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 11 im. Marii Dąbrowskiej  w wysokości 12000,00 zł 
5.    Szkoła Podstawowa  nr 14  im. Stefana Jaracza  w  wysokości 12000,00 zł
6.    IV Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 wysokości 12000,00 zł 

Całkowity koszt zadania wyniesie  90 000,00 zł w tym 18 000,00 zł stanowić będzie wkład własny gminy.

***

Za pośrednictwem Wojewody Małopolskiego Gmina Miasta Tarnowa otrzymała środki publiczne wysokości 250 000,00 zł w ramach realizacji zadania publicznego polegającego na dofinansowaniu funkcjonowania Niepublicznego Branżowego Centrum Umiejętności w Dziedzinie Gastronomii i Kelnerstwa w Tarnowie.

„PRZYJAZNA SZKOŁA”

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży "Przyjazna szkoła" w latach 2025–2027

Grupa docelowa:

Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

Cel Programu:

Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

Zakres wsparcia:

„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

1. wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
2. wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
3. wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

1. wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
2. pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
3. wspierania włączenia uczniów i uczennic,
4. wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

Jest to minimalny, obowiązkowy zakres informacji, które musisz zamieścić na stronie.

Zaleca się także zamieszczanie zdjęć, grafik, materiałów audiowizualnych oraz harmonogramu realizacji wsparcia, prezentującego jego główne etapy i postęp prac.

Powyższy opis projektu musisz również zamieścić na profilu w mediach społecznościowych. Pamiętaj także o hasztagach:. #FunduszeEuropejskie lub #FunduszeUE

Jeżeli nie posiadasz profilu w mediach społecznościowych, musisz go założyć.

Zarówno profil w mediach społecznościowych, jak i oficjalna strona internetowa, na której zamieszczasz powyższe informacje, powinny być utrzymywane do końca udziału w Programie.

Pamiętaj, że oznaczenia na stronach internetowych i w mediach społecznościowych występują zawsze w wariancie pełnokolorowym. Nie można tu zastosować wersji achromatycznych.

Gdzie znajdziesz znaki: FE, barw RP, UE i inne wzory materiałów?